Este apartado ha sido todo un descubrimiento para mí. Desconocía la aplicación en el aula de la gamificación. Me ha resultado reveladora la aportación de Julio Fernando Hidalgo Álvarez sobre kahoot. De hecho me he creado una cuenta y he hecho mi primer kahoot muy sencillito sobre los pájaros:
Quizás esta haya sido una de las actividades más creativas de cómo iniciarse en un proyecto ABP- Flipped.Ha sido un reto encontrar una pregunta guía abierta que invite a la investigación y al debate posterior. Para mí ha supuesto una grata iniciación a cómo plantear un proyecto
Con esta actividad, he conseguido organizar recursos acompañada de una pequeña descripción. He recopilado recursos en diferentes formatos: infografías, pdf, vídeos sobre la aplicación de ABP
La siguiente actividad consiste en crear un tablero en Pinterest sobre Metodologías Innovadoras. Me ha resultado interesante buscar diferentes recursos en distintos formatos: desde infografías a vídeos. Los tableros de Pinterest son una solución útil para organizarlos
Esta actividad la he meditado con calma, sobre todo la periodización y sus diferentes fases. La lectura de las actividades propuestas por los compañeros también me han ayudado a completarla mejor. Al rediseñar la actividad, ésta es más completa y permite que el alumno sea gestor de su propio aprendizaje. El resultado es mucho más atractivo e innovador. http://es.padlet.com/formacionintef_flipped/bloom/wish/77515889
Esta primera semana en el curso del INTEF hemos descubierto el origen y la proyección del modelo pedagógico de Flipped Classroom a través de vídeos y otros documentos. Me gustaría destacar especialmente por su versatilidad la presentación del profesor Raúl Santiago. Me han llamado la atención la siguiente infografía sobre el desarrollo del modelo:
2) Reflexiones sobre el aprendizaje en el curso y la metodología Flipped Classroom primera semana
Este es mi primer curso en el INTEF. Antes había realizado otros cursos sobre recursos y metodología pero éste me esta resultando ameno y divertido. Ha sido sencillo seguir las explicaciones sobre el inicio del modelo pedagógico Flipped Classroom mediante los vídeos. Destaco la presentación del profesor Raúl Santiago por su claridad y sencillez. Así mismo, han sido de especialmente útiles las infografías y los documentos esclarecedores sobre la importancia de este modelo pedagógico.
Buscando opiniones sobre la utilidad del modelo, he encontrado este interesante vídeo sobre un profesor americano y cómo han variado sus clase con Flipped Classroom
