Otro aspecto muy intersante para la autoevaluación y la coevaluación del trabajo de los alumnos es la creación de rúbricas. Las rúbricas orientan no sólo al profesor a la hora de evaluar sino a los alumnos para realizar las actividades.Para ello me he guiado de plantillas de:
Sirva como ejemplo la rúbrica de evaluación sobre el trabajo de colaboración en Padlet
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